magazineAuthors: Phạm Thị Thanh Hà; Bùi Thị Hương; Kim Bảo Giang (2021)
Nghiên cứu nhằm mục tiêu mô tả cách đối phó với căng thẳng trong học tập của sinh viên trường Đại học
Y Hà Nội năm học 2018 - 2019. Nhóm nghiên cứu sử dụng phương pháp mô tả cắt ngang trên 1422 sinh viên
năm đầu và năm cuối tại Đại học Y Hà Nội