Item Infomation


Title: Đánh giá phương pháp dạy - học lâm sàng của sinh viên điều dưỡng trường đại học Thăng Long
Authors: Lê Đức Sang
Keywords: phương pháp dạy – học lâm sàng; sinh viên điều dưỡng Trường Đại học Thăng Long
Issue Date: 2022
Publisher: Đại học Thăng Long
Series/Report no.: Báo cao tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở;ĐTCS0021_2022
Abstract: Đánh giá phương pháp dạy – học lâm sàng của sinh viên điều dưỡng Trường Đại học Thăng Long” với mục tiêu: 1. Đánh giá phương pháp dạy – học lâm sàng của sinh viên điều dưỡng Trường Đại học Thăng Long 2. Phân tích mối liên quan đến kỹ năng về thực hành dựa vào bằng chứng của điều dưỡng viên đang theo học tại Trường Đại học Thăng Long
URI: http://thuvienso.thanglong.edu.vn//handle/TLU/14694
Appears in CollectionsĐề tài cấp cơ sở
ABSTRACTS VIEWS

2

VIEWS & DOWNLOAD

0

Files in This Item:
Thumbnail
  • DTCS.0000092_2022_DTCS021_Le Duc Sang.docx
      Restricted Access
    • Size : 150,38 kB

    • Format : Microsoft Word XML